“9月24日上午，高考英語聽力考試結束后，永嘉中學考點的老師卻又將試卷發(fā)下去讓學生們再聽了一次。這不是給學生提供了考試作弊機會嗎？對其它考點的學生來說太不公平。”昨天，本報熱線接到了一位學生對永嘉中學考點的投訴。

事情真如這位學生說的那樣嗎？該考點究竟為什么要將試卷重新發(fā)回去，讓學生們重新考一次呢？帶著種種疑問，記者多方求證。

學生：

聽力播了兩遍

這對其他考生不公平

前天，2011年下半年普通高校招生英語聽力、信息技術和通用技術三項考試舉行。其中英語聽力考試就在前天上午9點開始。

據(jù)這位前來投訴的學生講述：當時英語聽力考試結束了，學生們都按時交了試卷。但監(jiān)考老師說，放英語聽力磁帶時，廣播聲音出現(xiàn)異樣，導致學生聽不清楚，老師又將試卷重新發(fā)下去，給學生重新聽了一遍。

“聽力聽了兩遍，這對那些學生來說，不是多了次機會嗎？對其它考點的學生來說，這太不公平。”這位學生說。

永嘉中學：

磁帶很模糊

按規(guī)定進行重播

對此，永嘉中學的一位副校長告訴記者：該學校的考點有58個考場，1700多名高三學生參加了此次考試，當時自己也參與了監(jiān)考。

副校長回憶，9月24日上午9點，英語聽力考試開始，按規(guī)定在聽力廣播室有5位老師一起參加了監(jiān)聽。“磁帶一播放，監(jiān)聽老師就覺得聽力磁帶有問題，但并不影響學生聽清楚。”

副校長說，磁帶播放到第七段時，聲音就變得特別模糊，監(jiān)聽老師幾乎聽不出磁帶在放什么內(nèi)容。“一發(fā)現(xiàn)磁帶有問題，我們立即向永嘉教育局和考試中心匯報情況，在沒有得到上級部門通知前，考場一切按照考試計劃進行，模糊的磁帶也沒有停止播放。”

同時，副校長強調(diào)，在考試之前，永嘉中學就對廣播都進行過測試和檢查，廣播本身沒有問題。

“差不多英語聽力考試結束時，學校才接到上級通知，按照考試程序和相關規(guī)定，永嘉中學可以啟用備用磁帶，第七段后的內(nèi)容學校進行重新播放，讓學生重新聽一遍。”副校長說。

對于“考生已經(jīng)上交試卷，老師又重新將試卷發(fā)回來”一說，副校長解釋，因為考試已經(jīng)結束，確實出現(xiàn)個別學生已經(jīng)交卷的情況，但是絕大部分學生還是在原座位上，并沒有交卷。“因為接到通知后，我們立即用廣播通知了監(jiān)考老師和學生，學生基本還在原位。”

教育局和考生：

磁帶是從模糊的地方重播的

重聽的考生沒“沾光”

記者從永嘉縣教育局王局長處確認了副校長的說法。王局長說，接到永嘉中學考點反映的問題后，考試中心就向上級匯報情況，最后得到的答復是模糊的地方重新放一遍。

“放到第七段時，我確實聽不清楚，當時就有同學向老師反映，老師讓大家安靜下來先聽完，我們就接著考試了。”參加了這場考試的陳同學說，考試快結束時她也沒聽清楚廣播里到底在放什么，最后不得不胡亂地將答案猜了一遍，填好后等著老師來收卷。“但這時廣播里有老師說，讓我們在座位上不要動，學校要重新播放第七段以后的磁帶時，同學們這才覺得有機會了，這一次放的磁帶很清晰。”

陳同學說，雖然第七段重新播放了一遍，但他們并沒有沾光。“因為前面段落沒有重新播放，而且我們的思維還因此被打斷了，還不如一次性聽完呢。”(苗麗娜)